2013年2月14日 星期四

K2家長日 (上學期)

feb 2

成了k2生, 最大的轉變是快完完結上學期時開始了抄寫的習作, 以往哲哲只做過一些線條的練習, 從未正式學寫字, 究竟哲哲在這方面寫得好嗎? 人際關係, 課堂參與及集中力的問題, 哲哲又有進步嗎?

準時8:20a.m.走到班房見老師, 老師一開口就讚哲哲在認知方面從不需要擔心, 日常生活的認知, 是班上數一數二的叻, 教過的中英文生字, 三十個當中可以認得出廿七廿八個字;

腦筋聰明轉數快, 記憶力也好;

對於可以獨自完成的工作, 不需要太多協助可以做得很好;

除此之外, 喜歡常常翻看自己的習作, 不斷修改及自我更正, 尋求進步, 是一個好學向上的小朋友

2013年2月8日 星期五

【備戰升小】序

隨著k2下學期開始, 是時候著手小一升學這個課題了

與其說是現在開始, 倒不如說早在哲哲歲半時為其準備n1班之時, 已經由中學開始做起資料搜集, 雖說是n1與升中兩者太長遠, 但有些學校實是由k1開始和中小學有關聯, 不能不盡早做準備

早陣子看回從前做的notes及comparsion chart, 一頭霧水, 不知從何入手. 當年制定的計劃也因著我成了全職媽媽, 哲哲在性格及能力上的轉變而有所變動, 這個chart, 已經不再適合哲哲, 我也沒有依著這個計劃而好好為哲哲裝備自己

當年心水的學校, 真的是最適合哲哲嗎? 還是自己錯過了某些好學校?

2013年2月5日 星期二

同年同月同日生bb聚會 @kids fun

jan 12

第一次的聚會, 細佬成場訓覺沒機會認識同年同月同日生的朋友仔, 第二次的聚會終於有多點交流了!


坐同是mos之友慧慧的順風車到荔枝角這個場地, 入場不久細佬就醒來了, 眼仔碌碌周圍望, 好好奇咁既樣bor!
好, 介紹下d朋友仔比細佬識先~

2013年2月3日 星期日

港孩新特徵

某天在whatsapp中收到朋友forward來的msg, 覺得很有意思, 睇下哲哲中左幾多瓣先:
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港孩的30個新特徵
以下所寫的並沒有貶意,我總認為今日的港孩,無論有甚麼缺點,也總有他們可愛一面,亦是未來香港的主人翁,與其諸多批評,倒不如好好管教,更為實際。

從我過去十年教口才班的體驗中觀察所得,今日的大部分港孩,都有以下的特徵:

1. 多有偏食的習慣,尤其對於蔬菜至為挑剔。
第一點就中! 哲哲在蔬菜方面確實不會主動吃, 生果倒是沒問題, 除了四季豆外, 青豆哲哲是很討厭的, 一丁點都不肯吃, 芽菜更是一吃就會反胃那種. 瓜菜類要煮得比較淋身才易接受入口, 比較喜歡吃的是豆苗, 芥蘭苗菜心苗, 西蘭花和椰菜花, 菠菜銀絲王也喜歡

2. 喜愛快餐店食品,每周起碼有一次光顧連鎖快餐店(例如:麥當勞)
哲哲喜歡麥記和KFC, 不過這些都是垃圾食物, 又貴又唔飽又無益, 限制每個月只能吃一兩次, 能夠吃就當獎勵
3. 喜愛扭蛋,但很快便會玩厭。
哲哲對扭蛋不是太上心, 四歲前哲哲更是不知道什麼是扭蛋, 偶爾朋友送來一兩隻, 玩過就算. 經過扭蛋機的話, 哲哲才會身痕想扭一次半次, 始終我對扭蛋沒什麼興趣, 所以哲哲平常也沒機會扭蛋也不覺得好玩
4. 家中總有一堆麥當勞換的玩具。
和扭蛋一樣, 我也不喜歡麥記的玩具, 曬錢又無謂, 想當年中學時那些365日哈佬吉蒂什麼什麼, 哲婆婆日日吃, 換得瘋狂, 我看在眼裡只覺浪費又不環保(可憐堆填區又多了垃圾). 就算和哲哲吃麥記, 也不會特別的換麥記玩具, 換過的次數十隻手指數得完

5. 家中總有Angry bird或公主的玩具,視乎其性別。
公主...沒有, angry bird...也沒有, 哲哲家中只有車, lego, 書同畫本

2013年2月1日 星期五

遊圓方平台遊樂場

jan 5

見好久沒有到圓方公園玩, 這天約埋麻麻一起到圓方

記得以前去圓方的時候很不方便, 現在可以在太子轉車, 點到點轉乘另一架巴士就到, 很方便. 圓方的換片餵奶配套又好, 以後可以常常和哲哲細佬再來都沒問題


哲哲最近幾個月特別喜歡「頭先落」這個姿勢玩滑梯, 平常我是由他的, 反正地下有軟墊不易受傷, 不過麻麻卻是很緊張的怕哲哲整斷頸撞傷頭, 嚴禁哲哲這樣玩, 看哲哲的樣子多無奈. 其實這個姿勢對前庭的刺激是很好的