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2016年7月31日 星期日

竣k1結業禮

jul 13, 16

轉眼間, 竣竣K1畢業了, 還記得開學前不停懷疑自己是否做錯決定, 選錯了學校, 直到今天我還是有點內疚, 不過竣竣很喜歡這所學校, 也結識了很多新同學, 學習那方面由他吧, K2再努力~~

早前學校綵排, 收到學校派來的舞衣和通告, 著實有點嚇到(那些舞台妝好娘, 我死都唔會幫個仔化>.<), 問了竣竣當天會表演什麼, 竣竣故作神秘不肯告訴我, 說留待畢業禮當日表演才給我看, 還叫我一定一定要望住他 (傻豬, 唔望你望邊個喎^^)

到了大會堂, 穿上舞衣, 明明就是一隻雞, 怎麼可能是一隻雀呢? XDDD







































2015年12月18日 星期五

K1學校旅行 @獅子會自然教育中心

dec 12

竣竣學校旅行日, 學校安排到西貢的獅子會自然教育中心參觀. 對上一次來的時候是哲哲N班學校旅行, 轉眼間四年已過, 想起當日和哲哲一起活動的情景像是不久之前.



























我們沒有回校搭校車, 選擇自行到地點集合, 早到了, 四圍看看拍拍照~

2015年12月15日 星期二

女孩子之間的角力與友情

上個月, 竣竣一落校車就扁嘴, 說唔想再同XXX和YYY玩, 還說以後都唔想再見到她們倆.奇怪了, 竣竣一向甚少和朋友仔有爭執, 平時搭校車和這兩個K3大姐姐也很要好, 究竟發生什麼事呢?

「佢地話我唔靚仔又唔乖, 以後唔同我做朋友喎.」

(無陰公, 唔靚仔真係原罪黎, 咁就無朋友做喇? 要怪就怪你阿爸...)

「咁無禮貌既人, 我都唔想同佢地做朋友, 哼!」

2015年11月26日 星期四

一人一花計劃2015

nov 8

又黎一人一花計劃 (囧), 本以為哲升上小學之後, 可以擺脫做[植物殺手]這個稱號, 然而開心的事想太早, 早兩天竣竣放學的時侯, 看到他手上兩株幼苗 - 我竟然忘了竣竣現在是K1生, 即是有機會會從學校處收到幼苗!



























過了兩天又收到哲哲的學校通告, 這年學校參與了這個計劃, 所以我們又要開始這個不可能的任務...

2012年7月19日 星期四

禮貌小天使

jun 11

一個月前收到老師的便條, 哲哲被挑選做學校門外的禮貌小天使


如此大件事, 我們一家總動員一早起床, 準時八時點回校為哲哲打氣, 用親切既笑容向同學說聲早~

2012年3月13日 星期二

2012年2月23日 星期四

「一人一花計劃」。第二朵秋英開花!

feb 20 (day 89)

又等了許久, 第二朵秋英也順利開花了!


第一朵秋花開始謝的時候, 心裡還納悶會不會有第二, 第三, 或者更多花蕾會長出, 直到第二朵花蕾長出, 而且越長越高, 高過原來的秋英, 不久就盛極花開, 而且還看到第三朵花蕾也靜悄悄的長出 (本來有拍到照, 可是後來不小心刪除了)


還有數天就要將秋英帶回學校, 不知道有沒有機會看到第三朵花開呢?

「媽咪, 我好唔捨得秋英丫...可唔可以問老師比同學仔欣賞完, 比返我地繼續種架?」

別說哲哲, 花了時間和心機種植秋英, 我也很希望稍後可以帶回家, 一直一直的種到幾朵秋英齊開的盛況

2012年2月14日 星期二

K1家長日 (上學期)

jan 14

轉眼間在MOS LL讀了一個上學期, 這段期間哲哲都挺喜歡上課, 每天都特別的關心茶點吃什麼, 幾時有得派ABC字母貼紙, 有時又會模仿班上同學的神情及老師的對話, 閒時又會唱老師教的歌, 究竟老師們對哲哲在校內的表現又有怎麼樣的評語?

這天家長日, 班主任盧老師一見面就讚哲哲講野好叻, 可以好完整將成個原因過程結果表達得清清楚楚, 不過發音有點不準確, 發音不準我們很早已經察覺, 老師說哲哲不像是有心讀不正音, 似是舌頭運用的問題, 建議我們回健康院做檢查

另一樣要說的是哲哲屬於較醒目, 做事快手快腳的一群, 老師說完就立即get到老師的意思並做到要求, 只是有時會分心, 不過經提點帶一下, 很快就達到老師的要求而且能做得好好

每次在內聯網看到哲哲上英文堂的照片就好笑...


看哲哲上英文堂的樣子多痛苦, 苦瓜乾的樣子 XDDDDD

2012年2月6日 星期一

上午班的美好早上...

feb 1

放了一個精彩的悠長年假, 這天是第一天哲哲轉上午班的日子

大清早哲哲沒有因為上星期一連串的拜年活動而賴床, 可以精神爽利的上學去


放學接哲哲的時候哲哲也沒有因為同學的轉變而怕生不安, 放學可以陪哲哲到公園放電, 回家又睡了個午覺才上興趣班, 早吃飯也早睡覺, 生活習慣回復哲哲的正常作息時間

真好, 從前放學回家一踏入家門就睡著, 又或者在我煮飯的時候自己不自覺睡著了的日子, 終於都成過去了~



2012年1月26日 星期四

校園記趣 (上學期。下)

玩既食既小朋友固然喜歡, 那認真的要坐定定上課又如何?

在學術方面, 學校本著從「遊戲中學習」的宗旨去設計課程, 所以看到很多照片哲哲都是很專心亦很輕鬆的心情去學習, 沒有絲絲壓力


用夾珠珠來代替筆, 既可訓練小朋友的小肌肉及指力, 又可以增加認字的趣味

2012年1月21日 星期六

「一人一花計劃」。秋英開花了~

自從秋英珠胎暗結長出花蕾之後, 天真既我以為過多三五七日就會開花生得, 每天一起身就跳落床和哲哲守在秋英前看看有沒有花開, 但見花蕾還是青青的緊閉著, 難道營養/水份/陽光不夠所以遲遲未開?

jan 3-13 (day 41-51)

2012年1月17日 星期二

校園記趣 (上學期。上)

上課三個多月, 雖然沒有貼身的跟在哲哲身旁去上課, 不過聽到校內發生的事倒不少, 加上學校每個星期都會放照片在內聯網給家長們觀看及下載, 看來哲哲的校園生活過得不錯呢~

這所學校比較活動教學, 對K1生(和家長)來說暫時沒有做家課認字抄寫的壓力, 每天上課都是玩的唱的吃的居多, 話雖如此, 現在從遊戲中所學到的, 都是為他日的讀書寫字串生字而做好準備, 這次先放哲哲在茶點, 音樂, 勞作及烹飪方面的照片~

2012年1月5日 星期四

「一人一花計劃」。秋英出花蕾了!

十一月尾幫秋英過盆之後, 我們一直耐心的等, 新一年新一天終於出花蕾了!

先來回顧一下秋英的生長情況...

nov 29 (day 6)


為了讓哲哲多多參與及記得依時灑水, 我要哲哲記住每逢星期三及星期日就灑水一次 (施肥這方面我自己來), 幸好哲哲都幾有心, 會記得提我幫秋英淋水 (特別記得星期三那一轉, 可能是記起星期三可以回校玩車吧~)

這時的秋英還是長得不高也不壯, 先前的子葉有點枯, 我剪掉了, 觀察了幾天暫時沒有再枯掉, 可喜~

2011年12月21日 星期三

推人者與被推者

dec 16 

十月尾的時候, 有天接哲哲放學時被老師留住, 原來哲哲大肌肉活動時太興奮, 老師叫停的時候沒有停, 還忘形的推倒了一位男同學而額角擦傷了. 老師在一旁緩緩說出, 哲哲在旁表現得很內疚, 邊含著泡眼淚邊承認自己的錯

回家的時候和哲哲傾計, 哲哲講得出整件事的經過及當時的心情, 做媽媽的實在很明白哲哲的性子, 既然哲哲都知道錯, 這次就沒有責備, 只叮嚀哲哲要盡量控制自己太易情緒高漲的行為

昨天放學的時候, 老師又留住我們了, 在旁還看到有位男同學正在哭, 老師和他媽媽說了一大堆話, 樣子很無奈似的. 我即時心虛的想:「唔係今次又比人投訴嘛?」 唉...哲爸高班的時候比老師投訴, 哲哲青出於藍, 幼兒班被人投訴我呢位劉太已經當食生菜了

2011年12月19日 星期一

2011年12月6日 星期二

「一人一花計劃」。秋英要過盆

nov 26

早兩天收到秋英的小花苗, 老師剛剛給我的時候, 秋英其中一片葉子已經枯黃了, 頭頂的葉子及莖部也黃黃好像快要不行. 不知道是原來的膠蓋太小, 或是水份不夠, 由於實在不知道怎樣去種植秋英, 一開始還不敢做些什麼, 只能回家上網看過有關資料後, 照單執藥的到附近花店買所需的東西


買齊料, 這天我們要替秋英過盆了~

2011年11月28日 星期一

「一人一花計劃」。秋英來了

nov 24


這是我們第一次參加學校與康文署合辦, 全港性「一人一花」綠化香港的活動計劃. 這天從老師手上收到這年要栽種的植物 - 秋英 (2011/2012)

2011年11月3日 星期四

「請讀給我聽」計劃

九月尾的時候, 學校開始了全年的「請讀給我聽」計劃 (k2開始會轉為『請聽我讀』), 隔個周末全校學生都要自選一份讀字卡(有中有英), 向教職員工友家長, 甚至街頭不認識的途人主動朗讀卡上的詩詞句子, 激發兒童朗讀的熱誠, 從朗讀期間, 達到認字的目的及培養自信勇敢的一面

別說哲哲, 就連我對著陌生人開口也很難為情, 藉著這個活動, 正好訓練自己和哲哲的膽子, 一齊鼓起勇氣, 主動的向人「請讀給我聽」!

頭一個月k1班還未開始活動, 不過有幸已有其他年級的學生向我埋手, 主動的朗讀句子並要我簽名, 所以對於這個活動的流程也不陌生

很快, 我們收到第一套卡了...


(其實這已經是第二套了, 第一套時忘了拍照留為紀念)

2011年10月13日 星期四